Les écoliers nantais sortent de l’école, stylo en main, à l’affût des odeurs, des couleurs, des noms et des impressions.

Ils deviennent explorateurs, observateurs, dessinateurs, écrivains… Le temps d’une séance d’écriture de terrain, ils notent, légendent et croquent la ville, ses différents quartiers et ses musées, des éléments centraux aux petits détails.Après avoir retravaillé l’écrit en classe avec l’enseignant, les enfants découvrent le jeu théâtral et la lecture à haute voix, pour ensuite mettre en voix une sélection de leurs textes.

Le parcours se termine sur une restitution inter-classe poétique et percutante des mises en voix.